TAREA DEL VIERNES 12

There is - there are, una ficha interactiva de victor
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Daily Routines, una ficha interactiva de GenR
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Am - Is - Are- Was - Were, una ficha interactiva de mada_1
liveworksheets.com

TAREA DEL VIERNES, 16

 Activity Book nº 1 pág 53 Listen and read the story.

Escucha y lee la historia.

Activity Book nº2 pág 53 Match. 

Une las frases según la historia de la unidad 6

Prepara estas actividades orales 

para la clase de Zoom de esta tarde.

Activity Book nº1 pág 54 Listen and repeat.

Escucha y repite.

Activity Book nº2 pág 54 Listen. Which sound do you hear? 

Escucha. Levanta la mano dependiendo del sonido que escuches.

Activity Book nº3 pág 54 Listen and write.

Escucha y escribe.

Activity Book nº5 pág 54 Listen to the chant.

Escucha la rima. Practica la pronunciación.

TODAS LOS AUDIOS ESTÁN ENTRANDO EN 

LOS ENLACES DE LA ENTRADA ANTERIOR

.

ARCHIVOS DE AUDIO PARA LOS LISTENINGS

Os dejo el enlace a las pistas de audio para las actividades en las que sea necesario.

En los enunciados del libro vienen el número de la pista.

Podéis descargarlos todos o escucharlos online.

https://drive.google.com/open?id=1T8f1r_C3H3Jbeg2-UNy117GwrI4g6TrX

TAREA DEL JUEVES, 16

CB nº 3, 5 pág 49. Lee 

Para posterior diálogo con el profe EN CLASE 

EN ZOOM
Hoy Jueves, 17h

AYUDA PARA LA COMPRENSIÓN DEL TEXTO Y TAREAS

CB n1pág 50 Read the text, say the times.

Lee el texto y reponde qué horas.

CB n2pág 50 Find these Words in the text.

Encuentra estas palabras en el texto.

CB n3 pág 50 Read the text again and answer the questions.

Lee el texto de nuevo y responde a las preguntas.

AUDIOS
ENTRANDO EN ESTE ENLACE

https://drive.google.com/drive/folders/1T8f1r_C3H3Jbeg2-UNy117GwrI4g6TrX?usp=sharing

TAREA DEL VIERNES, 3

Explicación ACTIVITY BOOK pág 52

too many/ tooo much/ enough

Activity Book nº 1 pág 52 Listen and number. (CD 2.28)

(Escucha y numera)

Activity Book nº 2 pág 52. Make sentences. Match them to the pictures in Activity 1.

(Haz frases. Empareja las frases con las imágenes de la actividad 1)

Activity Book nº 4 pág 52 Look at the list. Write the quesions.

(Mira la lista y escribe las preguntas)

Activity Book nº 5 pág 52 Look at the picture and write sentences.

(Mira la imagen y escribe frases)

TAREA DEL JUEVES, 2

Class Book pág 48. nº 1 Listening. (cd 2.26)
Escucha la historia dos veces, lee en voz alta.

   Explicación   
   too much/ too many   
   enough   

Class Book nº4 pág 49 listen and repeat.

Escucha y repite.

Activity Book nº3 pág 50 write two sentences about each food.
Escribe dos frases sobre cada comida.

Sigue el ejemplo y escribe dos frases. Siempre dos que les gustan o no les gustan; (They) like/ don't like, (he/ she) likes/ doesn't like...

TAREA DEL LUNES, 30

- Class Book pág 47 
nº1, Look, listen and repeat.
(Mira, escucha y repite.)

- Class Book pág 47  nº2

Find the table. Write A, B or C.
(Encuentra la mesa. Escribe A, B o C)
 Escribimos el ejercicio en el cuaderno

- Activity Book, nº1, pág.50. Number the pictures.
Numera las imágenes.

- Activity Book, nº2, pág.50. Write the words.
(Escribe las palabras. Los platos que te gustan, no te gustan y los que no has probado)